Ecco il risultato, che ne pensate?
mercoledì 20 dicembre 2017
Coding di Natale
Per preparare il lavoretto di Natale abbiamo voluto realizzare delle piccole decorazioni per l'albero di Natale utilizzando la pixel art. La maestra ci ha mostrato i codici, quindi abbiamo realizzato l'immagine con la pixel art sul quaderno, poi abbiamo provato a riprodurre il disegno pixelato con le perline da stirare.
Ecco il risultato, che ne pensate?
Ecco il risultato, che ne pensate?
giovedì 7 dicembre 2017
Ora del Codice 2017
Oggi è venuto a trovarci un nuovo amico. Si chiama Dash.
Dash è un simpatico robottino con un grande occhio pieno di luci colorate, parla in inglese ed esegue le istruzioni che gli diamo con il tablet.
Insieme a lui stamattina abbiamo preso la Patente del Coding
Dash è un simpatico robottino con un grande occhio pieno di luci colorate, parla in inglese ed esegue le istruzioni che gli diamo con il tablet.
Insieme a lui stamattina abbiamo preso la Patente del Coding
Qui la galleria dei nostri disegni
lunedì 4 dicembre 2017
Giochiamo con il coding
Oggi in classe ci siamo divertiti con il Doodle di Google che celebrava i 50 anni del primo linguaggi odi programmazione per bambini.
Volete divertirvi anche voi?
Volete divertirvi anche voi?
martedì 21 novembre 2017
Laboratorio di stop motion
Oggi è stata una giornata speciale! Abbiamo ricevuto la visita del team di Creatubbles e per festeggiare la loro visita abbiamo creato una piccola animazione in stop motion.
Potete vederla qui
Potete vederla qui
lunedì 20 novembre 2017
Laboratorio CreAttivo: Simmetrie di foglie
Anche oggi lezione con le foglie.
Abbiamo disegnato e colorato foglie di forma e colori diversi utilizzando uno specchio per scoprire la simmetria anche nella natura.
venerdì 17 novembre 2017
Impronte di foglie
Oggi abbiamo utilizzato la piattaforma Creatubbles per condividere con i bambini di altre scuole, in Italia ma anche in altre nazioni, le nostre creazioni sull'autunno.
Prima abbiamo svolto un laboratorio creativo di arte e scienze per osservare le foglie che avevamo portato in classe e imparare a classificarle secondo il margine, la forma.
Abbiamo messo una foglia su un foglio bianca e poi l'abbiamo tamponata con una spugna bagnata nel colore per creare un'impronta colorata. Abbiamo scelto il rosso, il giallo, l'arancione e il marrone che sono i colori dell'autunno.
Prima abbiamo svolto un laboratorio creativo di arte e scienze per osservare le foglie che avevamo portato in classe e imparare a classificarle secondo il margine, la forma.
Abbiamo messo una foglia su un foglio bianca e poi l'abbiamo tamponata con una spugna bagnata nel colore per creare un'impronta colorata. Abbiamo scelto il rosso, il giallo, l'arancione e il marrone che sono i colori dell'autunno.
martedì 7 novembre 2017
sabato 28 ottobre 2017
Il quartiere di @matitalapo1
In classe abbiamo letto il cap. 8 di "Storia di una matita".
"La città dove Lapo abitava non era proprio una città, ma la periferia di una grande metropoli....Tutto era stato costruito intorno ad una grande piazza, ma grande davvero, come un campo di calcio.
La prima cosa che aveva notato Lapo al suo arrivo era che in tutto quell'enorme spazio non c'era neanche un'albero, né un'aiuola con dei fiori, neanche una panchina e neppure una fontana...Su un lato della piazza si slanciava un altissimo grattacielo a forma esagonale, con più di cento piani....poi c'erano tanti palazzi, con un grande supermercato e qualche negozio.
Infine, superato il confine dei palazzi, c'era un piccolo lago." (tratto da M. D'Ignazio, Storia di una matita, Rizzoli)
"La città dove Lapo abitava non era proprio una città, ma la periferia di una grande metropoli....Tutto era stato costruito intorno ad una grande piazza, ma grande davvero, come un campo di calcio.
La prima cosa che aveva notato Lapo al suo arrivo era che in tutto quell'enorme spazio non c'era neanche un'albero, né un'aiuola con dei fiori, neanche una panchina e neppure una fontana...Su un lato della piazza si slanciava un altissimo grattacielo a forma esagonale, con più di cento piani....poi c'erano tanti palazzi, con un grande supermercato e qualche negozio.
Infine, superato il confine dei palazzi, c'era un piccolo lago." (tratto da M. D'Ignazio, Storia di una matita, Rizzoli)
venerdì 13 ottobre 2017
giovedì 12 ottobre 2017
Settimana del Codice
Lunedì la maestra ci ha dato delle griglie con un codice da decifrare, dovevamo colorare ogni quadretto come era scritto nella legenda.
1C valeva 1 quadretto colorato e 1V valeva 1 quadretto vuoto.
Alla fine del lavoro abbiamo scoperto che qualcuno aveva disegnato un numero, altri una lettera e alcuni delle bollicine.
La maestra ha scritto tutte le lettere e i numeri alla lavagna e abbiamo scoperto questa frase
1C valeva 1 quadretto colorato e 1V valeva 1 quadretto vuoto.
Alla fine del lavoro abbiamo scoperto che qualcuno aveva disegnato un numero, altri una lettera e alcuni delle bollicine.
La maestra ha scritto tutte le lettere e i numeri alla lavagna e abbiamo scoperto questa frase
EUROPE CODE WEEK 2017
Trovate i codici e la griglia per provare a scrivere le lettere con la Pixel Art in questo link
lunedì 9 ottobre 2017
#TwLapo Storia di una matita
Da oggi iniziamo a leggere il libro Storia di una matita di Michele D'Ignazio con il metodo della TwLetteratura.
Chissà quali avventure ci aspettano!
Chissà quali avventure ci aspettano!
mercoledì 4 ottobre 2017
martedì 3 ottobre 2017
venerdì 15 settembre 2017
Gli occhiali delle mie vacanze
Quest'anno useremo un nuovo social fatto apposta per i bambini, si chiama Creatubbles e lì posteremo le nostre creazioni e le condivideremo con tanti altri bambini di tutto il mondo.
Oggi abbiamo raccontato le nostre vacanze così
Oggi abbiamo raccontato le nostre vacanze così
lunedì 11 settembre 2017
Pronti per tornare a scuola?
Ci vediamo domani.
Vi aspetto.
Mi raccomando, puntuali. Si entra alle 8,30!
martedì 11 luglio 2017
Ripasso di inglese SCHOOL OBJECTS
Volete ripassare le parole che abbiamo imparato sugli oggetti che usiamo a scuola. Cliccate sull'immagine e buon divertimento!
giovedì 15 giugno 2017
Il nostro primo libro!
Grazie a TwLetteratura e al progetto #TwChisciotte ci siamo divertiti leggendo le storie di Don Chisciotte, Sancia Panza e Ronzinante.
Il racconto ci è talmente piaciuto che abbiamo pensato di rileggere le avventure in un libro tutto nostro, scritto e illustrato da noi.
Se vi piace potete scaricarlo oppure leggere il flipbook online qui
Il racconto ci è talmente piaciuto che abbiamo pensato di rileggere le avventure in un libro tutto nostro, scritto e illustrato da noi.
Se vi piace potete scaricarlo oppure leggere il flipbook online qui
giovedì 8 giugno 2017
#1anno1tweet
La maestra Stefania Bassi (@wlascuolaviva) su Twitter ha invitato le classi che usano il social Twitter a raccontare con un tweet 1 anno di scuola.
Noi, anche se piccolini, ci abbiamo provato.
Buone vacanze a tutti!
Noi, anche se piccolini, ci abbiamo provato.
Buone vacanze a tutti!
venerdì 26 maggio 2017
venerdì 19 maggio 2017
Ripasso le operazioni
PER I GENITORI:
Per chi usa il tablet (Android o IOS) è necessario scaricare
un browser che possa leggere i contenuti Flash (come ad esempio Puffin Web Browser)
Clicca su Merlino,
Per chi usa il tablet (Android o IOS) è necessario scaricare
un browser che possa leggere i contenuti Flash (come ad esempio Puffin Web Browser)
Clicca su Merlino,
lui ti dirà l'addizione.
Scrivi il risultato nella casella
e poi clicca sul segno di spunta.
Le addizioni di Mago Merlino
Rispondi alle domande della Maestra Rita,
ad ogni addizione corretta guadagni un punto.
Arriva a 10 punti e vinci un simpatico premio!
Addizioni entro il 20
Clicca sull'immagine delle lettere o su quella dei numeri:
si apriranno un gioco sulle lettere dell'alfabeto o uno sulle addizioni.
La
pallina gialla in basso a destra
permette di tornare alla schermata principale.
Rispondi alle domande della Maestra Rita,
ad ogni addizione corretta guadagni un punto.
Arriva a 10 punti e vinci un simpatico premio!
Addizioni entro il 20
venerdì 21 aprile 2017
Giornata della Terra 2017
Domani sarà la Giornata della Terra.
Insieme alla maestra Daniela abbiamo riflettuto su come dobbiamo comportarci per rispettarla e non rovinarla. Poi abbiamo disegnato quali sono i comportamenti giusti per rispettarla e quelli invece da non fare.
venerdì 7 aprile 2017
Geometry lab
Oggi laboratorio manipolativo e creativo di geometria. È stato divertente costruire forme e figure usando cannucce e snodi invece di fogli, matite e colori.
Cliccate sulla foto vedrete la nostra galleria.
Cliccate sulla foto vedrete la nostra galleria.
lunedì 27 marzo 2017
Dal seme alla pianta
In queste settimane abbiamo parlato degli esseri viventi e del loro ciclo vitale. Così abbiamo deciso di far qualche esperimento con i semi.
In questa pagina trovate il fotoracconto dei nostri esperimenti.
Cliccate sulla foto
In questa pagina trovate il fotoracconto dei nostri esperimenti.
Cliccate sulla foto
giovedì 16 marzo 2017
A caccia di forme
Stamattina ci siamo trasformati in cacciatori di figure geometriche.
Armati di tablet abbiamo osservato, ispezionato l'aula, i corridoi, l'atrio e il cortile della scuola cercando oggetti che avessero la forma delle figure geometriche che abbiamo studiato nelle scorse settimane.
Cliccate sull'immagine per aprire il Padlet che raccoglie le foto che abbiamo scattato durante la caccia e anche dopo la scuola a casa.
Armati di tablet abbiamo osservato, ispezionato l'aula, i corridoi, l'atrio e il cortile della scuola cercando oggetti che avessero la forma delle figure geometriche che abbiamo studiato nelle scorse settimane.
Cliccate sull'immagine per aprire il Padlet che raccoglie le foto che abbiamo scattato durante la caccia e anche dopo la scuola a casa.
venerdì 3 marzo 2017
LEARNING ENGLISH IS FUN!
Qui trovate una nuova pagina dove inserirò tutti i giochi che proveremo in classe per IMPARARE L'INGLESE DIVERTENDOCI.
Mi raccomando visitatela spesso, perché troverete anche altri giochi.
Vi ricordate la canzone HEAD AND SHOULDERS? Cliccate qui sotto potrete riascoltarla.
mercoledì 1 marzo 2017
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